Reco ha sviluppato una soluzione per la gestione della registrazione via web ai corsi (ECM), tenuti poi in presenza. Reco 3.26 utilizza tecnologie innovative che prevedono l’integrazione di tecniche di computer vision e video analysis, per la gestione delle attività di "registrazione", "accesso hands free al corso" e "identificazione biometrica real-time", basate sulla "face recognition".
Di seguito si riportano le principali applicazioni del sistema ECM in ambito "formazione in presenza":
- REGISTRAZIONE AL CORSO
Per consentire l’accesso, è prevista una fase di registrazione dell’utente via web*.
Il sistema:
- acquisisce il consenso per il trattamento dei dati;
- acquisisce le informazioni e la foto dal documento di identità;
- richiede una foto di tipo selfie;
- effettua il match tra il modello biometrico del selfie e quello precedentemente acquisito;
- in caso di esito positivo, restituisce un pass per l’accesso in presenza.
Per l’accesso preferenziale e veloce alla struttura in cui il discente usufruirà del corso, dovrà effettuare l’identificazione biometrica mediante riconoscimento facciale. È possibile personalizzare la soluzione integrando il sistema di verifica e validazione del Green Pass.
*In alternativa alla registrazione via web, l’enrollment può essere effettuato tramite Welcome Kiosk posizionato all’ingresso della struttura in cui si terrà il corso. - ROLLING DEL SERVIZIO
Il sistema, durante tutto il periodo di fruizione del servizio, verifica, mediante l’applicazione di tecniche di face recognition, che l’identità del discente coincida sempre con quella del fruitore autorizzato in fase di registrazione (enrollment). Inoltre, notifica eventuali anomalie all’erogatore del servizio (ad es. soggetto non autorizzato in fase di enrollment). - RILEVAMENTO COMPORTAMENTI ANOMALI
Il sistema permette di identificare eventuali comportamenti anomali che il discente potrebbe tenere durante il corso. La definizione dei comportamenti anomali è stabilita insieme all’erogatore del corso, in funzione degli specifici obiettivi che si vogliono raggiungere. Di seguito si riportano alcuni esempi di comportamenti anomali:
- Soggetto assente;
- Soggetto che distoglie lo sguardo dallo schermo per un tempo superiore ad un parametro stabilito e che risulta distratto e annoiato (livello di attenzione basso);
- Soggetto che distoglie lo sguardo dallo schermo voltando la testa per un tempo superiore ad un parametro stabilito (nel tentativo presunto di “copiare” durante un esame);
- Presenza di più soggetti nel raggio della webcam (qualcuno sta aiutando durante un esame);
- Presenza di un soggetto diverso dall’esaminando (qualcun altro esegue il compito in sede d’esame).
Applicazioni
Aziende private ed enti pubblici
Contesto applicativo
Teleconsul